本期主題:地方美學教育特輯
歷經一年多時間的籌備與企畫,台灣第一本以公共藝術為主軸,分別結合城市美學、文化閱讀、藝術教育與藝文訊息等多元性觀點,並著重於台灣本土的在地經驗,延伸至國際視野的《PA.tw》雜誌,終於開始正式發行,期待能整合城市美學、地方文化與美學教育等領域的經驗,提供更豐富多樣的藝文訊息。
這本刊物跳脫個別作品的框架,匯整全台案例,讓一部以整體台灣觀點的美學閱讀地圖在各期的內容累積裡逐漸成形。藝術如何成為一種文化閱讀的方式?又如何建構台灣人文特色來成為全球觀點的永續經營根基?本刊計畫透過公共藝術經驗與成果,經由美學的語言,為這塊土地引導出一種人們自我閱讀、並對國際展現獨特人文的路徑
本書特色
前幾期我們除了觀察法定藝術的發展與未來方向,也試圖跳脫法定公共藝術的框架,探究「美學」如何成為城鄉行銷的對策、再創地方價值的認同核心能量,因為「美學」在緊扣著人、故事、環境與社會的營造過程中,自然加值出一種導引文化閱讀的潛在能量。
然而,我們更加欣喜的是,這樣的能量也在每個最小的地方生根與成長,本期我們就將腳步移向地方,看看實踐者們如何以美學為介質,談論城鄉發展的前瞻性;又或者在校園裡,透過教學相長的過程,與孩子共同提出關於「美」的創造與想像,一步一步培力無限可能的未來美感……,本期分別透過國內頂尖的藝術產業生產者、實務界的計畫推手、官方觀點與教育觀察等人士,以親身經驗來與讀者分享與對話。
林素梅|屏東鹽埔國中美術教師
劉裕承|臺南市樹人國小校長
黃瓊美|台北民族國小美術教師
謝佳森|台中市安和國中美術教師
林志銘|城鄉文化暨公共藝術學研究室主持人
本期主題
Feature
在美術課預約十年後的美麗家鄉
林素梅|屏東鹽埔國中美術教師
顛覆想像的藝術教育──樹人國小的美學教育傳奇
劉裕承|臺南市樹人國小校長
用黏土與孩子們對話
黃瓊美|台北民族國小美術教師
也許我是校園裡的破壞者,但我覺得破壞中尋求創作,很有趣!
謝佳森|台中市安和國中美術教師
藝術聚焦
Works
公共美學,成為一種地方閱讀的方式
林志銘|城鄉文化暨公共藝術學研究室主持人
人物觀點
Artist / Curator
不只是美,還有綜合著社會資源的美好
藝術家游文富專訪