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日文句型原來如此簡單

色鉛筆的四色速成學習魔法

(免費贈送全書中日文MP3)

郭欣怡
 
 
規格:25開;14.8 × 21 cm/224頁/雙色/平裝

ISBN:978-986-90856-4-9

 

2015年6月24日上市

定價300元

 

出版社:

 

  何處購書(請點選以下網路書店連結)

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日文句型原來如此簡單
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內容簡介

學完五十音後,不知從何開始學習日文嗎?

學完五十音後,需要基礎的日文文法句型書嗎?

 

色鉛筆的四色速成學習魔法

 

讓你學完五十音後,再花14天的時間

單字、文法、句型、會話──全部掌握

學習日語基礎句型,也同時學習實用日語會話!

 

最適合日語能力檢定N5與N4的學習者使用的日文句型文法書!

 

◆彩色鉛筆學日文

先根據句子中單字詞類的特性,畫出對應的顏色。接著再透過替換單字的方式,每一種不同顏色至少皆可替換6個以上的單字。

 

◆老師教文法

除了依照單字的特性塗上顏色之外,同時附上簡單、易懂的文法解析,加倍快速記憶的時間!

 

◆延伸會話

學完句型與替換單字後,再進階補充生活實用會話句。讓你學會句型的同時,也能開口說日語!

 

◆立刻開口說

學完每一天的課程後,運用所學的句型構成實際會話範例,讓學習更踏實!

 

◆成果驗收

學完當然要測測自己吸收多少囉~!所以在這個單元裡,由各位自己當日文的主人,挑戰一下自己吧!

 

 

循序漸進式的學習,同時搭配彩色鉛筆的活潑色彩,只用四種顏色,輕鬆學會一個句型!

讓你靈活地隨意變出10倍以上的會話句!

讓彩色鉛筆幫你同時增強句型與會話功力!

 

免費贈送全書中日文MP3

 

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作者簡介

郭欣怡

 

淡江大學日研所教育學專攻碩士。國立台中商業專科學校「應用外語科」/國立高雄第一科技大學「應用日語系」畢業。

 

高中、職日語科合格教師資格。現任文化大學推廣部初、中、高級日語教學,日語師資班講師。台北縣、市各社大日語講師、長庚養生文化村日語講師、兼職日文翻譯、口譯等,著有許多日語學習書籍。

 

作品有「快熟五十音」、「快熟基礎日語會話」、「快熟進階日語會話」、「日文單字放口袋」、「學完五十音就看這本」、「用日本小學課本學50音」(我識出版社)。「螢光筆學日文」、「五十音原來如此」、「日文商用會話原來如此」(捷徑文化)等。

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目錄

第1天

句型1- 私(わたし)は会社員(かいしゃいん)です。     我是上班族

句型2-これは台湾(たいわん)の名産(めいさん)です。 這是台灣的名產

句型3-ここは故宮博物館(こきゅうはくぶつかん)です。 這裡是故宮博物院

句型4-明日(あした)、日本(にほん)へ行(い)きます。  明天去日本

★第1天-立刻開口說

★第1天-成果驗收

 

第2天

句型5-その車(くるま)は私(わたし)のです。那輛車是我的。

句型6-すみません、黒(くろ)いかばんをください。不好意思,我要買黑色的包包。

句型7-今(いま) 4(よ)時(じ)10(じゅっ)分(ぷん)です。現在是4點10分。

句型8-私(わたし)は朝(あさ) 9(く)時(じ)に起(お)きます。我早上9點起床。

★第2天-立刻開口說

★第2天-成果驗收

 

第3天

句型9-父(ちち)は8(はち)時(じ)から5(ご)時(じ)まで働(はたら)きます。爸爸從8點工作到5點。

句型(くかた)10-このバスは新宿(しんじゅく)へ行(い)きますか。這輛巴士會到新宿嗎?

句型11-タクシーで家(いえ)へ帰(かえ)ります。坐計程車回家。

句型12-母(はは)と自転車(じてんしゃ)でスーパーへ行(い)きます。和媽媽騎踏車去超級市場。

★第3天-立刻開口說

★第3天-成果驗收

 

第4天

句型13-朝(あさ)ごはんはおすしを食(た)べます。早餐吃了壽司。

句型14-東京(とうきょう)で桜(さくら)を見(み)ます。在東京看櫻花。

句型15-一緒(いっしょ)に映画(えいが)を見(み)ませんか。要不要一起看電影呢?

句型16-一緒(いっしょ)にお茶(ちゃ)を飲(の)みましょう!一起喝茶吧!

★第4天-立刻開口說

★第4天-成果驗收

 

第5天

句型17―私(わたし)は友達(ともだち)に花束(はなたば)をあげました。我送了朋友花束。

句型18-友達(ともだち)が私(わたし)にCDをくれました。朋友給了我CD。

句型19-私(わたし)は恋人(こいびと)にプレゼントをもらいました。我從男友那裡收到了禮物。

句型20-この時計(とけい)は素敵(すてき)ですね。這個手錶好棒喔!

★第5天-立刻開口說

★第5天-成果驗收

 

第6天

句型21-私(わたし)は日本語(にほんご)が好(す)きです。我喜歡日語。

句型22-山田(やまだ)さんは中国語(ちゅうごくご)がよくわかります。山田先生精通中文。

句型23-五十嵐(いがらし)さんはトイレにいます。五十嵐先生在廁所。

句型24-東京(とうきょう)タワーは東京(とうきょう)にあります。東京鐵塔位於東京。

★第6天-立刻開口說

★第6天-成果驗收

 

第7天

句型25-会社(かいしゃ)に外国人(がいこくじん)が二人(ふたり)います。公司有二個外國人。

句型26-私(わたし)は日本(にほん)に2(に)年(ねん)います。我即將在日本待2年。

句型27-私(わたし)は果物(くだもの)で西瓜(すいか)が一(いち)番(ばん)好(す)きです。我在所有水果當中最喜歡西瓜。

句型28-日(にち)曜(よう)日(び)、海(うみ)へ行(い)きたいです。星期天想去海邊。

★第7天-立刻開口說

★第7天-成果驗收

 

★1-7天 「成果驗收」 解答篇

 

第8天

句型29-来年(らいねん)、日本(にほん)へ桜(さくら)を見(み)に行(い)きます。明年我要去日本看櫻花。

句型30-音楽(おんがく)を聞(き)きながら、運転(うんてん)します。一聽開車一邊聽音樂。

句型31-このペンは書(か)きやすいです。這支筆很好寫。

句型32-そのパソコンは使(つか)いにくいです。那台電腦很難用。

★第8天-立刻開口說

★第8天-成果驗收

 

第9天

句型33-もうおしゃべりしません。我再也不多嘴了!

句型34-めったに行(い)きません。很少去。

句型35-ラーメンはおいしくてたまりません。拉麵好吃得不得了!

句型36-北海道(ほっかいどう)は東京(とうきょう)よりずっと寒(さむ)いです。北海道比東京冷多了。

★第9天-立刻開口說

★第9天-成果驗收

 

第10天

句型37-台湾(たいわん)の暑(あつ)さは日本(にほん)の暑(あつ)さと同(おな)じです。台灣的熱和日本的熱是一樣的。

句型38-あついお茶(ちゃ)を飲(の)んでください。請喝熱茶。

☆螢光筆學文法-動詞「て形」

句型39-テレビを見(み)ています。正在看電視。

句型40-この靴(くつ)を履(は)いてみませんか。要不要穿看看這雙鞋呢?

★第10天-立刻開口說

★第10天-成果驗收

 

第11天

句型41-行(い)ってみたいです。我想去看看。

句型42-すみません、ここでタバコを吸(す)わないでください。

不好意思,請不要在這裡抽菸。

☆螢光筆學文法-動詞「ない形」

句型43-授業(じゅぎょう)をさぼらないこと!千萬不要蹺課!

句型44-行(い)かないわけではありません。並不是我不去啦~。

★第11天-立刻開口說

★第11天-成果驗收

 

第12天

句型45-本(ほん)を返(かえ)さなくてもいいです。你可以不用還書。

句型46-馬(うま)に乗(の)ったことがあります。曾經騎過馬。

句型47-昨日(きのう)、帰(かえ)ったばかりです。昨天我剛回家。

句型48-もう知(し)らせたんじゃないんですか。不是已經通知了嗎?

★第12天-立刻開口說

★第12天-成果驗收

 

第13天

句型49-木村(きむら)さんは来(く)るかどうかわかりません。不知道木村小姐是否會來。

句型50-これから(いまから)チケットを予約(よやく)するところです。

現在要來預約訂票了。

句型51-たまに朝食(ちょうしょく)を食(た)べないこともあります。

有時偶爾也有不吃早餐的時候。

句型52-まだ荷物(にもつ)をかたづけていません。我還沒整理好行李。

★第13天-立刻開口說

★第13天-成果驗收

 

第14天

句型53-今(いま) 掃除(そうじ)しているところです。現在正在打掃。

句型54-百円(ひゃくえん)しか持(も)っていません。我身上只有一百元。

句型55-私(わたし)の趣味(しゅみ)は本(ほん)を読(よ)むことです。我的興趣是看書。

句型56-早(はや)く友達(ともだち)に電話(でんわ)しなければなりません。必須趕快打電話給朋友。

★第14天-立刻開口說

★第14天-成果驗收

 

★8-14天 「成果驗收」 解答篇

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序言

我那天遇到一位學生,他在今年給自己定下了一個新目標:「我要在今年達到可以跟日本人『閒聊』幾句的程度!」他從去年開始跟著我學五十音,現在對於五十音有著一定程度的熟練,也具備不少單字的知識,是個非常努力的學生。「不過,郭老師,我還是沒辦法完整的表達一句話耶。」他帶著苦惱的表情這麼跟我說。

 

這已經不是第一次聽到初學日語者有這種困擾了。

 

我身邊常有著許多可愛的學生,像是已經出社會,卻還努力擠出時間進修的社會新鮮人; 或是趁著小朋友上課時間,偷偷在家練習的家庭主婦。他們在學完文十音以後,常常會遇到一個問題:「接下來要做什麼呢?」選擇文法書?書的內容好枯燥,而且生活中又用不太到。買會話書好了!可是文法 又不太熟 裡面的句子都要用背的,臨時要用時根本想不到。

 

這就是我為什麼精心策劃,並寫了這本《日文句型原來如此簡單》的原因。

 

在日語學習的過程中,我認為學一些日學生活中能夠真正用到的內容,才是最主要的學習方向。在《日文句型原來如此簡單》中,我將內容規劃成14天的預備學程,讓學習者不但能擁有「有計畫的學習方式」,更能好好督促自己,一點一滴加深自己的日文程度。在每一天的學程中,我規劃了四個句型,配合我特別設計的「色鉛筆學習法」,運用四種不同的顏色 將句型分段組合,讓學習者可以靈活使用這些句型,在不知不覺中打下紮實的日語文法觀念; 在學習完四個文法 句型後,緊接著進入由這四個句型為基礎所延伸出的實用生活會話,搭配全文收錄的中日MP3,讓你可以簡單學,輕鬆說!最後,在每一天學程的結尾,我都搭記了一篇「成果驗收」,讓你可以立即發現哪裡已經學會了,哪裡還需要加強。

 

希望這本《日文句型原來如此簡單》,可以幫助那些已經學完五十音,卻不知從何著手下一步的學習者, 有著更清楚明確的方向!讓《日文句型原來如此簡單》幫助你順利學會文法,也學會你最需要的基礎會話,加油!

 

 

郭欣怡 2015年5月

 

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